关于幼儿园语言说课稿

关于幼儿园语言说课稿一、活动设计\t此次活动设计的主题为《小猪版《三只小猪》故事表演》，旨在通过表演故事的方式培养幼儿的语言表达能力和合作意识。活动分为三个环节：故事导入、角色扮演和小组分享。二、教学

关于幼儿园语言说课稿 一、活动设计 \t此次活动设计的主题为《小猪版《三只小猪》故事表 演》，旨在通过表演故事的方式培养幼儿的语言表达能力和合作 意识。活动分为三个环节：故事导入、角色扮演和小组分享。 二、教学目标 \t1.能够通过听故事理解故事情节和主题。 \t2.能够模仿角色对话，提高语言表达能力。 \t3.培养幼儿的合作意识和团队精神。 三、教学准备 \t1.故事书《三只小猪》。 \t2.道具：小猪面具、稻草屋、木屋、砖屋等。 \t3.角色扮演服装。 四、教学过程 \t（一）故事导入 \t1.师生互动：与幼儿进行简单的问答：“你们都知道小猪 吗？小猪住在什么地方？” \t2.呈现故事书《三只小猪》，适当使用丰富的语言描述插 图，增加幼儿的故事理解能力。 \t3.让幼儿观察故事书封面，猜测故事内容：“你们认为故 事里会发生什么事情？” \t4.读故事：教师读故事的同时，用手势和面部表情增加语音 第1页共3页