小学五年级数学课题三列综合算式解答文字题和应用题

列综合算式解答文字题和应用题五年级数学教案教学内容教科书第 44 页例 5、例 6 以及相应的“做一做”，练习十一的第 1～ 5 题．教学目的使学生初步掌握在列综合算式时怎样使用中括号，提高学生应用

列综合算式解答文字题和应用题 五年级数学教案 教学内容 15 ～题． 44 56 教科书第页例、例以及相应的“做一做”，练习十一的第 教学目的 使学生初步掌握在列综合算式时怎样使用中括号，提高学生应用所学知识列综合算式解 答文字题和应用题的能力． 教具准备 12 投影仪，将练习十一的第题、第题和一些复习题制成卡片（每题一张）． 教学过程 一、复习 11 ．做练习十一的第题． 32.8 19 ＋ 0.5 × 0 . 6 7 1 . 2 4 ＋ 0.42 3.06 0.2 × 17 ÷ 5.2 1.3 ÷ 0.51 8.2 0.01 ÷ 1.82 0.63 － 1.6 0.4 × 教师将写有上面题的卡片依次出示给学生，让学生口算． 2 ．计算下面各题，能用简便算法的用简便算法． 6.88 14.5 8.7 2.7 ÷［（－）÷］ 2.42 1.8 8.3 6.5 7.58 ×＋（－）× 订正时，让学生说说自己是怎样做的． 二、新课 15 ．教学例． 教师出示题目，指名学生读题． “这里要求用两种方法解答．大家先想一想，我们以前学过哪两种方法呢？” 引导学生思考分析出：可以先分别算出上午和下午铺路的米数，再求它们的和，就得到 一天铺路的米数． 44 “那么，应该怎样列式？怎样解呢？请大家打开教科书第页，把算式和解题过程写在书 上第一种解法的下面．”