(部编)人教一年级上册a的教学设计

《教学案例》认识单韵母ɑ设计意图：我班一部分幼儿因没有接触过幼儿园，汉语言基础较差。所以在接触拼音教学时，我把每节课的内容缩小、细化，从而帮助我班幼儿快乐学拼音。为说好普通话打好基础。教学目标认识单韵