冀教版数学三年级上册第5单元《四则混合运算一》（不带括号的两级混合运算）教学建议

《不带括号的两级混合运算》教学建议教学目标：1、经历自主解决问题，尝试将分步计算改写为综合算式计算的过程。2、结合具体事例，理解两级混合运算的运算顺序，能进行简单的整数四则混合运算。3、积极参加数学活