扬帆起航班级文化建设和特色活动方案

一（6）“扬帆起航”班级特色活动方案一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。本学期陪学生背诵《三字经》，阅读课外书，同时对学生进行德育渗透，

一（6）“扬帆起航”班级特色活动方案 一、指导思想 具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全 面健康成长、长远发展。本学期陪学生背诵《三字经》，阅读课外书，同时对学 生进行德育渗透，进行班级文化管理，将班级文化建设定位在趣味性与德育渗透 相结合，为孩子创造更好的学习氛围。 二、建设目标 背诵《三字经》，阅读课外书 16“” 、彰显一（）班个性的灿烂阳光浓浓书香文化特质 26 、呈现一（）班学生卓越发展的轨迹 36 、创设一（）班学生素质展示的平台 46 、让一（）班每个孩子沐浴在灿烂的阳光下，伴随着浓浓的书香扬帆起 航 三、班级布置的思路 1 、班级个性命名：扬帆起航中队 2 、班级口号：扬帆起航健康向上 3 、班级介绍：这是一个团结奋进的班级体，一个温馨和谐的大家庭，一个 6,64 生机盎然的乐园，一片纯真圣洁的心灵土壤。走进一（）班迎接您的是张 , 活泼可爱的小脸蛋这一张张如阳光般灿烂的笑脸上，写满了我们的天真、稚气， 也写满了我们的乐观、开朗。我们彼此关心，互相学习；我们团结友爱、共同进 步；我们自我管理，互相帮助。在老师的教导下，我们在读书中汲取快乐，在快 乐中逐渐成长！ 4! 、班训：快乐阅读，快乐生活，幸福成长 四、主题文化板块设计思路 1“”—— 、书香伴我成长学生读书展示版块内容：展示学生的美词妙句摘抄、 快乐读书卡、好书共同分享、读后感展评等，记录学生读书的点滴、成长的足迹。 2“”—— 、小窥一斑师生风貌展示版块内容：这是我们全班师生的合影，展 56 示在你眼前的是个活泼可爱的孩子，两位亲切睿智的老师。看到他们你就看 …… 到了勤劳热情，看到他们你就看见了团结奋进，看到他们你就看见了和谐温馨