推荐下载 支教教师个人工作总结 社会实践活动总结暑期义务支教活动总结

支教教师个人工作总结社会实践活动总结暑期义务支教活动总结　首先,我想说的是关于老师.我们是去支教的,也就是给他们的孩子当老师的.对于老师,我应该说比较了解了,毕竟我们也和老师打了十多年的交道了.对于

支教教师个人工作总结社会实践活动总结暑期义务支教活动总结 首先,我想说的是关于老师.我们是去支教的,也就是给他们的孩子当老师的. 对于老师,我应该说比较了解了,毕竟我们也和老师打了十多年的交道了.对于刚 去之前,应该说自信满满,都是新奇的想法.真的有种想做出点丰功伟绩的意思, 觉得自己当了十多年的学生后,应该也是有资格做老师的.还有一种想法就是：我 做了十多年学生,终于有机会体验到老师了.自己当学生时,感兴趣的可以一并说 给他们了,觉得和他们应该不会存在什么代沟,应该很容易沟通的.并且去之前, 也是觉得自己上的课,对于他们来说应该也是有意思的,他们应该会感兴趣的. 现实给我上了一课,会是很深刻的一课.一切都不是想像的那样简单的,我们 遇到的很多是我们之前没有想过的情况.最重要的是,我体验到了当老师的辛苦. 以前做学生时,总觉得自己很辛苦,老师的工作很简单的,只是在发号施令而已. 当角色转变后,自己才真正理解到了当老师的辛苦.站在讲台,就意味着一责任, 一种需要对学生负责的责任.每天的讲课也让我认识到,一直说话真的是会说到 嗓子受不了的.除了刚开始的几天,嗓子都是极其痛苦的.自己上课希望每个学生 都能听你说,所以就会尽量的把嗓音提高,因为你不提高,再加上学生的说话,其 他人听到你说话的可能性不是很高的.以前作为学生上课时,遇到自己不喜欢上 的课,睡觉是很正常的事.但当你站在讲台,自己在辛苦上课时,看到下面有人在 睡觉,你会发现这种行为是你自己极其受不了的.关于老师,我想说的是,当老师 真的很辛苦,老师们,你们辛苦了. 其次,我要说的是关于学生.关于学生这个身份,估计要说的就有很多了.第 一,要说的是自己的学生.当老师时,每天想的最多的就是自己的学生.每天的重 点就是学生,一切都似乎以他们为中心.从第一天给他们上课起,就把整个心思放 在了他们身上.关心他们上课是否听的懂,关心他们喜欢上什么课,关心他们喜欢 玩什么等等,都是每天所想的最多的东西.但有时你会发现真的很难和他们真正 的打成一片,有时会迷茫怎么和他们相处.有时自己会想是不是和他们真的存在 代沟？第二,要说的就是关于自己为学生的了.其实这是我感触最大的地方,有时 觉得自己是来当老师的,不如说自己是来学习的.因为在我的大部分时间里,觉得 自己都在学习.以前基本上都是和自家人生活在一起,就算来到大学,和室友之间