班会30个主题班会设计方案

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2.“” 我爱我的班主题班会活动方案 课题：我爱我的班 :2007322 时间年月日 :48 参加人数人 教学目的： 1 、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生 关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集 “”——“” 体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把柴众人添柴火焰高。 2 、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下 良好的思想基础。 3 、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。 教学重点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情 教学难点： 教学仪器：计算机、投影仪 教学方法：讲授法、分析法，讨论法 教学步骤： 一、组织教学 召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和 安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分 工。 二、引入新课 总结上周的各项工作情况 123 （）、劳动委对卫生情况进行总结；（）、学习委员对上周学习情况进行总结；（）、团支 4 书对上周班上的一些主要问题进行总结；（）、班长进行总结 三、讲授新课 1 、诗诗朗诵《高中生的豪言》 2 、互相认识的游戏 1——“” （）、规则很简单，一如传统游戏击鼓传花：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时， 书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。 两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以 1234 答案的符合数量给予奖励。、最喜欢的食物、最喜欢的运动项目、兴趣爱好。，最想对同座 说的一句话。 2“” （）、名人名言互赠。 3 、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。 4 、实话实说 对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。 5 、班主任总结 " 我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲 " 雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好高兴，哇， " 今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过， " 只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法扶住它，不能 " 让房子倒塌。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养， 042 我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班这个大家庭里，每个人都是 班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的