《中国服饰史》课程教学大纲

《中国服饰史》课程教学大纲课程名称（中文/英文）：中国服饰史/ History of Chinese Costumes课程类别：学科基础 课课程性质：必修/学位课 适用专业:服装设计与工程专业（服装设

《中国服饰史》课程教学大纲 课程名称（中文/英文）：中国服饰史/ 课程类别：学科基础 课 History of Chinese Costumes 课程性质：必修/学位课 适用专业:服装设计与工程专业（服装设计方向）学 时数: 其 32 中：实验/上机学时： 0/0 学分数：考核方式：考试 2 预修课程：艺术概论 教学参考书：袁仄编.中国服装史.中国纺织出版社.年陈东生编.新编中外服装 史.轻 2005 工业出版社年 .2001 周锡保 编.中国古代服饰史,中国戏剧体育大学出版社年华梅编.中国服装史.中 国 .1984 纺织出版社年 .2007 开课单位：服装学院基础教研室 课程简介： 通过对中国服饰史理论的学习，使学生掌握中国服饰的起源及发展经历。理解记忆中国 服装在不同时期、地域的共性与特性。了解其总的风格演变及其各时期的精品艺术。加强学 生的文化修养和历史修养，汲取中国传统服饰中的精华，学以致用。 本门课程对学生知识、能力和素质的培养目标： 使学生了解中国服装发展变化的历史轨迹 使学生掌握分析服装与社会文化之间关系的方法 使学生具有一定的传统文化视野，能够在设计中自发运用文化性设计元素。 第一章 服装发展史课程（学时） 1 教学目的和要求： 了解学习服装史的方法，从概括的角度了解各时期服装的演化 教学重点和难点： 了解服装史的概念及其研究对象和方法，理解服装的各种起源学说。了解服装的始创及 起 源的漫长过程，懂得学习服装发展史的意义所在。 教学内容： 一、服装发展史课程的研究对象 二、服装发展史课程的学习方法和要求 第二章服装的起源（学时） 1 教学目的和要求： 了解服装起源的漫长过程，及其起源学说。 教学重点和难点：