精编之小学德育工作计划书范文

小学德育工作计划书范文??老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。　2.常规管理工作常抓不懈。　通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 小学德育工作计划书范文 ??老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行 班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作 用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情 况。 3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演 讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的 精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理 解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、主要工作措施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共 同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育 人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教 师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设， 培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成教育 深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规 范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等 活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制， 并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十 个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育 抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地