山西省综合实践研究性学习五年级下册修改版教学设计

课题第一单元 自我成长 小学生课外阅读情况的调查教学目标规定通过“小这生的课外阅读调查”使学生了解调查的概念及掌握调查的方法。引导学生从问题出发，设计调查的内容，学会制定调查表。在制定计划中，