有关看云识天气教学设计

有关看云识天气教学设计 　　 　　一、激发兴趣，揭示课题，明确目标 　　 　　导入新课： 　　 　　唐代诗人刘禹锡在《竹枝词》中写道，“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，生动地描绘了一种有趣的天气现象