《看谁先跑到》学前班游戏教案

教案《看谁先跑到》学前班游戏教案一、引言1.1设计背景1.1.1针对学前班学生，通过游戏活动，提高他们的身体素质和团队合作意识。1.1.2培养学生对体育活动的兴趣，激发他们的竞争意识和集体荣誉感。1