六年级体育教学工作总结

六年级体育教学工作总结 六年级体育教学工作总结1　体育教学是学校体育工作的基本形式，是一个按一定计划和大纲进行的有目的、有计划、有组织的教育过程，以向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身

六年级体育教学工作总结 六年级体育教学工作总结1 体育教学是学校体育工作的基本形式，是一个按一定计划和大纲进 行的有目的、有计划、有组织的教育过程，以向学生传授体育知识、技 术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意 志品质为任务。其特点是，学生在整个教学过程中，在教师的指导下从 事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的 知识、技术与技能，并达到培养优良道德意志品质和发展身体，增强体 质的实效。 一、体育教学的原则 体育教学的原则是教师在体育教学中所必须遵循的准则，因为它是 从体育教学长期实践中积累起来的，具有普遍意义的经验总结和概括， 是体育教学过程中客观规律的反映。小学体育教学的原则主要包括： 1、自觉积极性原则； 2、循序渐进原则； 3、合理的运动负荷原则； 4、直观和思维相结合的原则； 5、精讲多练的原则；