四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教案（通用20篇）

四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教案（通用20篇）　　四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教案 1　　（一）教学目标：　　1．会读文中的五个生字，会写12个生字，能够准确、通顺地朗读课文。　　2．通

四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教案（通 用20篇） 四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教案 1 （一）教学目标： 1．会读文中的五个生字，会写12个生字，能够准确、 通顺地朗读课文。 2．通过“联系上下文”“补充资料”“合理想像”理 解文中的重点词语。 3．知道是现代科学技术改造了人类生活，并感受到百 年之间变化之快、变化之大，唤起学生崇尚科学、热爱科学、 学习科学、探索科学的兴趣，并有感情读文。 （二）教学流程： 一、揭题，质疑 1.揭题，齐读课题。 2.说到“呼风唤雨”让你想起了谁？