研究动机

緒論第一節　研究動機民國八十四年行政院成立教育改革審議委員會，針對我國現行教育體制的缺失加以檢討分析，同時也帶動了整體社會對於教育議題的關注與投入，改革之聲不絕於耳，教育的生命力也充份展現。一時之間，