北师大版小学数学二年级下册铅笔有多长-教学设计 (1)

《铅笔有多长》教学设计教学目标：1.通过实际的观察、用手势表示知道分米和毫米的长度，并且知道学过的4个长度单位的大小。2.通过量、估、找等活动，知道米、分米、厘米、毫米之间的关系。3.注重培养学生主动