圆的周长教学设计.doc

教学设计谢燕珍郭任如教学目标：.使学生理解圆周率的意义，能推导出圆周长的计算公式，并能正 确的计算圆的周长。.通过动手操作，培养学生的观察、比较、分析、综合和主动研究、 探索解决问题方法的能力。.初步