2024年五年级数学上册第一学期第五单元分数的意义教案教学设计学案

2024年五年级数学上册第一学期第五单元分数的意义教案教学设计学案【教学内容】北师大版小学五年级上册数学第五单元【单元教材分析】本单元是在学生认识了整体“1”，初步理解了分数的意义，能认、读、写简单的