【可编辑】2024年《风筝》教学反思
2024年《风筝》教学反思 2024年《风筝》教学反思1(1708字) 这节课的教学设计体现了“阅读教学是教师、学生、文本之间的对话过程”这一新课程标准的理念。在教学过程中,学生通过自主读文、读文体
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