小班美术家乡的芦苇荡玩色活动教案

【活动设计】我们家乡处于湿地地带，自然资源比较丰富，到处都能看到芦苇，因此我常常带孩子去看芦苇美丽的风景，芦苇荡飘逸的风景非常适合牙刷刷画，在上学期玩色过程中孩子已经刷过烟花了，因此对牙刷刷画积累了一

【活动设计】 我们家乡处于湿地地带，自然资源比较丰富，到处都能看到芦苇，因此我常常带孩 子去看芦苇美丽的风景，芦苇荡飘逸的风景非常适合牙刷刷画，在上学期玩色过程中孩 子已经刷过烟花了，因此对牙刷刷画积累了一定的经验，因此我生成了此活动。 【活动目标】 1 、初步了解芦苇的外观形状。 2 、尝试朝一个方向刷画，表现出芦苇随风而动的意境。 3 、感受刷画活动的乐趣。 【活动重难点】 重点：积极愉快参与活动，大胆刷画。 难点：尝试用牙刷朝一个方向刷画，表现出芦苇随风而动的意境。 【活动准备】 芦苇荡图片若十，水粉颜料、牙刷、蜡笔等。 【活动过程】 一、认识芦苇 1 、出示图片，提问：你见过这种植物吗？在哪里见到过？ 2 、谁知道它的名字吗？ 3 、仔细观察图片，说说芦苇的外形特征。 二、弯弯的芦苇荡 1 、当风吹过芦苇荡的时候，芦苇会怎么样呢？ 2 、教师示范引导幼儿用手表示芦苇弯弯的样子。 3 、出示范画，讲解作画步骤。 芦苇头上的花，轻轻柔柔的，风一吹它们就朝一个地方弯弯腰。（引导幼儿用牙刷 在芦苇杆顶部朝一个方向刷，表现出芦苇随风而动的意境。 4 、请个别幼儿尝试刷画，强调掌握好刷的方向。 5 、幼儿刷画创作，教师巡回指导。 三、作品展示、交流