关于初中历史世界政治格局的多极化趋势教案

关于初中历史世界政治格局的多极化趋势教案 　　初中历史世界政治格局的多极化趋势教案一　　教学对象分析　　讲授此课时，学生已经通过对《冷战中的对峙》的学习，对二战后的世界格局有了较为充分的了解，而且，九