搭配的学问教学设计

《搭配的学问》教学设计课题：搭配的学问教学目标：1、知识与技能：使学生通过观察、操作、学习有顺序、有条理地思考问题，探索规律。2、过程与方法：让学生经历探索事物搭配规律和过程，体会解决问题策略的多样化