中学励志教育的实践和思考

中学励志教育的实践和思考一、什么是励志教育“励志”, 源自南朝谢灵运《述祖德诗》“惠物辞所赏,励志故绝人”。励: 古同“厉”、“砺”, 磨炼、振奋、劝勉之意。“志”有志气、志向、意志之意, 追求上进的