探讨课堂教学的导入形式

探讨课堂教学的导入形式 人对事物感知的印象是先入为主的，同样的，学生对知识的学习效率的高低很大程度上取决于教师的课堂导入手段，合理的导入方式能使一节课达到事半功倍的效果。一篇文章有一个好的开头