《黄鹤楼送别》的教学设计

《黄鹤楼送别》的教学设计 　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，初解《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 　　2．学会本课生字，(绿线里的生字只识不写)理解由生字组成的词语，会用"暂时"、"凝视"造句。 　　3