高中生物教学设计与反思资料

《孟德尔豌豆杂交实验》教学设计一、教学目标:⑴ 知识方面阐明孟德尔的一对相对性状的杂交实验及分离定律。⑵ 情感态度与价值观方面体验孟德尔遗传实验的科学方法和创新思维。⑶ 能力方面运用分离定律解释一些遗