皮亚杰认知发展阶段理论及其教育意义

皮亚杰认知发展阶段理论及其教育意义1、皮亚杰认知发展理论的基本观点皮亚杰在从事智力测验的研究过程中发现，所有儿童对世界的了解都遵从同一个发展顺序，在认知过程中犯同类的错误，得出同样的结论。年幼儿童不仅