小学低年级学生数学学习习惯培养策略研究

XUE XIAO JIAO YAN／学校教研小学低年级学生数学学习习惯培养策略研究崔晓航小学生数学学在新课标教学思想下，经过多年的教学习习惯的培养尤其重要，实践总结得出， 良好的学习习惯是促进学生学习