部编版四年级下册语文第八单元26可巨人的花园教学设计

26、巨人的花园（第二课时）教学目标：1、学习生字：“牌、禁、惩”，掌握多音字“禁”。合作交流，品读感受：花园的变化是因为巨人在行为上和心理上的变化所引发的。想象画面，体会这篇童话故事所揭示的道理：懂