《木兰诗》教学设计和教学实录完美版

《木兰诗》教学设计和教学实录教学设计一、教学设想（-） 教学理念：1、美读：诗歌原来就是配乐歌颂的，教授本课时可依据自己的音乐学问给文本配上适当 的音乐，带领学生一起“歌颂”，在歌颂的过程中调动联想、