教师业务练兵活动总结

教师业务练兵活动总结为了更好的促进教学，我校把集体备课和教师业务练兵结合起来进行，实行“两备两上”，活动开展将近三星期，有收获也有困惑，现将情况总结如下：一、集体备课做得更实了在开始备初案的过程中，各

教师业务练兵活动总结 为了更好的促进教学，我校把集体备课和教师业务练兵结合起来 进行，实行“两备两上”，活动开展将近三星期，有收获也有困惑， 现将情况总结如下： 一、集体备课做得更实了 在开始备初案的过程中，各年级教师先自己解读教材，备草案， 然后同教研组教师进行修改，形成初案，接着主备教师执教，同教研 组教师听评课，再修改教案，形成定案，最后再执教。可以说每一课 都集大家的集体力量。每位教师在“两备两上”中得到提高。 二、课堂教学发生了很大变化 .教学多媒体都使用起来了 经过一学期使用班班通，教师们都亲身体会到了多媒体便利，大 家互相学习，充分运用中央资源和网络资源，使自己的课堂更生动 了、更有效了、教师教得更轻松了。特别是老教师，能很快跟上，值 得学习。 .课堂教学活起来了，学生放开了。 只有课堂活起来了，学生才有可能主动、生动、活泼地发展。在 传统的课堂中，学生的学习是被动的、接受式的，学生受到很多的限 制，思维也被禁锢了。现在我们的课堂中，学生是数学学习的主体， 被赋予了更多的自由和权利，拥有了自主探索、合作交流、积极思考 和验证操作等活动的空间和机会。学生是作为平等的一员参与数学活 动的，并受到老师平等对待的自由，不再担心自己见解的独特或不完 善乃至错误，而受到不公正评价或对待等等。这些自由和权利大大地 第1页共4页