小学四年级数学教育叙事

小学四年级数学教育叙事数学它源于理论，又用于理论。分开了生活，数学就成了无源之水.因此,在数学教学活动中， 老师应选择学生感兴趣的熟悉的教学情境，激发学生的学习积极性, 帮助他们在自主探究和合作交流的