人教版小学数学二年级上册《角的初步认识》听课评课记录

《角的初步认识》听课评课记录 一、以学生为中心，敢于放手。《数学课程标准》中指出：“空间与图形在教学中，应注重所学知识与日常生活的密切联系；应注重使学生在观察、操作等活动中，获得对简单几何体和平面图形