赞美的魔力 (2)

赞美的魔力林东第三小学毛晓华赞美学生体现了学生和老师人格尊严上的平等。倡导个性解放，要求老师应 看到人性的美好，看到每个学生有追求进步、积极向上的倾向，有聪明、好学、 向善的一面。同时，我们必须以平常