【精编】班主任个人发展规划2)

班主任个人发展规划 (2)一、专业开展情况的自我分析　优势：从教XX年，担任班主任工作XX年，积累了一定的班主任工作经历。我不断坚守在教育这片热土上，关爱、尊重、理解每一位学生，与家长开展良好

班主任个人发展规划(2) 一、专业开展情况的自我分析 优势：从教年，担任班主任工作年，积累了一定的班主任 XXXX 工作经历。我不断坚守在教育这片热土上，关爱、尊重、理解每一位 学生，与家长开展良好的沟通互助，全心全意培育好每一位学生。喜 欢学习，喜欢交流，擅长学习别人的好经历、好方法。同时，热衷于 按照不同班级的特点追求创新的班级治理方式。 缺乏：班主任工作理论学习不够系统，经历总结的水平有待进一 步提高，课题研究不够。 二、专业开展计划 ．师德养成 1