一位数除两位数的口算方法

一位数除两位数的口算方法主备人：赵章锦教学内容：人教版小学数学三年级下册教材第12页例3内容教学目标：让学生自主探索用一位数除两位数的除法口算方法，并能正确计算。经历一位数除两位数的口算过程，掌握口算

一位数除两位数的口算方法 主备人：赵章锦 教学内容： 123 人教版小学数学三年级下册教材第页例内容 教学目标： 1、 让学生自主探索用一位数除两位数的除法口算方法，并能正确计算。 2、 经历一位数除两位数的口算过程，掌握口算方法，会用乘法验算。 3、 感受数学与生活的联系，运用所学知识解决日常生活中的简单问题。 教学重、难点： 一位数除两位数的口算方法 教学方法： 先学后教，当堂训练 教学模式： 导、学、议、练 教学过程： 一、 导 1、 复习导入 90÷3=100÷5=800÷2=4000÷8= 80÷4=900÷3=1500÷3=2100÷7= 15÷5=270÷9=2700÷9=1800÷6= 师：今天我们一起来学习一位数除两位数的口算方法（板书课题：一位数除两位 数的口算方法） 2、 出示学习目标 学习目标：理解一位数除两位数的除法口算方法，并能正确进行计算。 师：有信心完成学习目标吗？好！请看自学指导！ 二、 学 出示自学指导 （1） 123 自学课本页例，你从题中获得了哪些数学信息？ （2） 你会列式计算吗？请你和同桌互相说一说你是怎样想的。 （3） 请用自己的语言总结一下一位数除两位数的口算方法。 学生自学，教师巡视，针对个别差生进行引导。 三、议 11 、找学生汇报自学指导问题（）。 266÷3=22 、预设： ╱╲ 666 60÷3=20 6÷3=2 202=22 ＋ 66÷3=22 所以 3 、讨论总结一位数除两位数的口算方法 小结：一位数除两位数时，先把两位数分成一个整十数和一个一位数，再分 别除以除数，最后把所得的商加起来。