语文主题学习课题阶段性总结

语文主题学习课题阶段性总结 松山区蒙古族小学 朱国祥 　　通过“语文主题学习”的实践，我认识到了要顺利进行主题阅读，首先应对学生进行批注式阅读教学，让学生掌握读