菏泽市部编版七年级语文口语交际与综合性学习专题练习(及答案)

菏泽市部编版七年级语文口语社交与综合性学习专题练习(及答案)一、初中语文口语社交与综合性学习1．面具是人类历史上拥有特别意义的文化艺术。你受邀参加“面具文化”展览会，在进口处你收到一张活动单。阅读下边

() 菏泽市部编版七年级语文口语社交与综合性学习专题练习及答案 一、初中语文口语社交与综合性学习 “面具文化”展览会，在进口处 1 ．面具是人类历史上拥有特别意义的文化艺术。你受邀参加 你收到一张活动单。阅读下边资料，达成小题。 1 （）最适合中国面具馆书签的一句宣传语是（ ） B. 走近面具，一同认识世界文化遗产 A. 走进展览会，倾听大千世界的声音 D. 面具——历史深处走来的中国文化使者 C. 汉字——率领我们走向神奇的面具世界 2 （）在中国面具馆，一位外国友人对一幅你熟习的花脸（关羽）面具很感兴趣，你想给他 作些介绍，以下最切合情境的说话次序是（） ①互留地点 ②介绍课文《花脸》 ③介绍面具知识 ④与对方打招呼 ⑤叙述桃园结义的故事 D. C. ③①④②⑤ B. ④③⑤②① A. ③①②⑤④ ④②⑤①③ “希望假面仅 3 （）在欧洲面具馆“假面舞会”面具展的留言板上，你看到了一句存心思的话 ”，触发了你对假面与生活的思虑，你也准备写一句存心义的话。（运用一 仅出此刻舞会上 种修辞手法） 1D 【答案】（） 2B （） 3 （）舞会能够假面，生活不行假面。 A “面具文化”展览会，而 1 【分析】【剖析】（）联合题干和活动单剖析，①由于参加的是 AC 。②要求选择适合中国面具馆的宣传标 C 和中的展览会和汉字都不切合要求，故清除 BD 。应选。 B 语，中的认识世界文化遗产不切合要求，故应清除