数学乘法教学方案设计

数学乘法教学方案设计　教学内容：教科书第65页，数学教案－整理和复习。　教学目标：学生进一步明确乘法的含义，引导学生发现乘法口诀标的排列规律，熟记1~6的乘法口诀，并且能利用口诀进行熟练计算，同

数学乘法教学方案设计 教学内容：教科书第65页，数学教案－整理和复习。 教学目标：学生进一步明确乘法的含义，引导学生发现 乘法口诀标的排列规律，熟记1~6的乘法口诀，并且能利用 口诀进行熟练计算，同时培养学生的分析、比较、综合能力。 教学重点：引导学生回忆整理，建立本单元知识系统， 巩固知识。 教学设计： 一、创设情境 1．同学们回忆一下，这一单元我们学过了哪些内容？ 学生小组回忆交流，然后在班内汇报。 2．教师小结，并交待本节课的学习内容。 二、探究体验 1．出示1~6的乘法口诀空表，组织学生回忆归纳，把