皇帝的新装教学反思三则

皇帝的新装教学反思三则　　皇帝的新装教学反思三则（通用4篇）　　皇帝的新装教学反思三则 篇1　　本节课是学生有点拘束，所以开始上课时气氛有点沉闷。我及时引导调整，使学生很快投入课堂。童话这种体裁比