《礼记》二则教学设计一等奖5篇

《礼记》二则教学设计一等奖5篇《礼记》二则教学设计 篇一 第1课时虽有嘉肴  1、理解重点文言词语，朗读并背诵课文。  2、学习类比说理的方法。  3、明白教与学相互促