泰戈尔纸船的教学反思

泰戈尔纸船的教学反思 泰戈尔纸船的教学反思范文1　　在设计《纸船》这一课时，我设计了三个层次目标：一是通过朗诵感受体味诗中的感情;二是通过讨论分析，体味学习诗歌的语言;三是通过仿写，感受诗歌的魅力。