《去年的树》教案设计
学 科语文年 级四年级课 题去年的树课 型讲读课教学目标知识与技能学会1个生字,会写4个字。过程与方法读好对话,体验小鸟和大树内心的不同情感。情感态度价值观感受小鸟和大树之间深厚、真挚的友谊,
《去年的树》教案设计