《钱被风刮跑以后》教学方案设计

《钱被风刮跑以后》教学方案设计 《钱被风刮跑以后》教学方案设计 　　1、会读课后的4个生字，能联系具体的语言环境理解词语的意思。 　　2、细细品读课文，体会老大爷焦急的心情和“我”矛盾的心理。 　　3