2024年大班四月份工作计划

2024年大班四月份工作计划 2024年大班四月份工作计划1　　1、尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计划，有计划有目的地组织

2024年大班四月份工作计划 2024年大班四月份工作计划1 1、尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展 目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学计 划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学 期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。充分发挥幼儿的 主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认 识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然 观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对 他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表 现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。 2、继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序， 从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向 幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常 规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。 3、在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活 动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到 的问题。