一年级语文上册 9 字与拼音（二）《对韵歌》教学设计与反思素材 北师大版

《对韵歌》教学设计与反思 教学分析：《对韵歌》是以对对子的小韵文出现的，读来琅琅上.口。教学中，要给学生充分时间自己练习拼读音节，在学生的反复朗读中，进行渗透性的识字教学。        教学目标：