观《山村犹有读书声》纪录片有感

观《山村犹有读书声》纪录片有感 观《山村犹有读书声》纪录片有感 　　育人的智慧——班主任教育叙事 　　爱看电影的朋友，或许会对这篇文章的名字感到熟悉，而我正是为了这个名字而去看的这部电影，是一部很温暖

观《山村犹有读书声》纪录片有感 观《山村犹有读书声》纪录片有感 育人的智慧——班主任教育叙事 爱看电影的朋友，或许会对这篇文章的名字感到熟悉，而我正是 为了这个名字而去看的这部电影，是一部很温暖的法国纪录片。 看完后，我在想，我是否也拥有乔治的这般无私奉献？是否也拥 有乔治的脾气与耐心？是否对我们班的孩子们也这么的负责.... 说不 上来，只是知道，自己要做的该做的，还远远不止这些。 就在半年前，我来到了XX幼儿园担任了班主任的一职。对于我这 位只有一年教龄的新教师来说，这是一种多么大的挑战。“张老师， XXX打我”“张老师，XXX抢我玩具”...在幼儿园里每天都会遇到这 种情况——孩子为了五花八门的理由到老师这里来告状。看，这不又 发生了嘛。 “张老师，晨晨的脚踩到我的鞋子了！”正在晨间谈话，第二排 的亮亮就发出了一声委屈的呼喊声，紧接着又传出了一声“我穿的可 是新鞋子”，“我不是故意的”晨晨连忙解释道，孩子们的注意力瞬 间转移了....“你们的爸爸妈妈在工作的时候遇到不开心，觉得很委 屈的事情，可以去跟谁说呢？”“跟老板说....”熙熙连忙接上， “因为之前我爸爸碰到点事情不开心，回家跟妈妈说了之后，妈妈让 他去找老板说一下就可以了。”“对，可以跟老板投诉，说一说不开 心的原因。那我们小朋友遇到不开心的事情也可以进行投诉”接着， 我便出示了之前做好的“投诉单”拿给大家看，“这个红色纸做成的. 小圆片叫做‘投诉单’你可以用‘投诉单’来投诉，这个‘投诉单’