三年级品社下册《“好八连”赞歌》教案 沪教版

“好八连”赞歌【教学目标】知道南京路上好八连是一支具有艰苦奋斗优良传统的人民子弟兵优秀群体。知道在祖国进行现代化建设的今天，解放军做出的贡献。体会“军民团结如一人”的含义，积极参与拥军拥属活动。【教学

“好八连”赞歌 【教学目标】 １、 知道南京路上好八连是一支具有艰苦奋斗优良传统的人民子弟兵优秀群体。 ２、 知道在祖国进行现代化建设的今天，解放军做出的贡献。 ３、 体会“军民团结如一人”的含义，积极参与拥军拥属活动。 【教学重点、难点】 １、 知道南京路上好八连的优秀事迹。 ２、 知道在祖国进行现代化建设的今天，解放军做出的贡献。 【教学课时】 2课时 【教学目标】 １、 知道南京路上好八连是一支具有艰苦奋斗优良传统的人民子弟兵优秀群体。 ２、 结合生活实际，学习好八连的优良传统 【教学过程】 活动一：了解“三件宝”的来历和含义 １、 每个人的心目中都有自己最崇敬的人，当然作为少先队员的我们也不例外。今天有 两位少先队员要去采访他们心目中最崇敬的人——好八连战士（板书：好八连）， 对他们进行一番了解，你们想不想跟随他们一起去走一走、看一看呢？好，那今天 这堂课我们就把课堂搬到好八连营地去，出发！ ２、 看录像 ３、 提问：你们看到了什么？（板书：草鞋、针线包、自糊信封） ４、 交流：看到这里，你们有什么问题要问？（预设：为什么会把这三件普普通通的东 西当做“三件宝”呢） ５、 你提出的问题恰巧也是许多少先队员的共同问题，听听八连叔叔是怎么回答的吧！ ６、 看录像 ７、 小结：是呀！这三件宝正是他们艰苦奋斗、艰苦朴素的优良传统的体现。（板书： 艰苦朴素） 活动二：深入了解“三件宝”的含义 1、（出示草鞋实物图）有没有见过草鞋？知道是用什么做的吗？ （提示：解放初的条件与现在比是差一点，但是布鞋之类的还是有的，也不至于穿不起而穿 草鞋。草鞋是在艰苦朴素的抗战时期。在国家危难时期，红军爬雪山、过草地的上海穿的）。 2、小组讨论，解决问题。（并看书第81页，读文字） ３、 学生交流 （提示：什么叫“香风臭气脚下踩”？） （了解当时的社会背景：当时英勇的解放军战士解放上海后进驻上海，把国民党反动派 赶跑了，上海成为人民的上海，八连战士也负责起了保卫南京路的任务。虽然上海解放 了，但是帝国主义和国民党反动派还不死心，仍然有很大的野心要夺回政权，于是就想 拉拢我们的解放军，想对他们说进行思想腐蚀，希望把他们变成那些好吃懒做、追求享 乐的人，这样就能给他们的破坏创造机会） ４、 看录像 ５、 学生讨论交流 ６、 小结：刚解放时，社会还比较混乱。有人说哦，上海是个大染缸，只要在这花花 世界里生活就一定会受到影响；甚至还有人说，就连南京路上吹的风也是香的。 1