北京版四年级下册数学教案 条形统计图

教学内容 条形统计图 教法: 自学法 讲解法 教学目标 1．使学生进一步了解统计的意义和作用。知道条形统计图特点和用途。 2．使学生会看统计图，能够对统计图进行一些初步的分析，指出这些统计图

教学内容 条形统计图 教法: 自学法讲解法 1．使学生进一步了解统计的意义和作用。知道条形统计图特点和用途。 2．使学生会看统计图，能够对统计图进行一些初步的分析，指出这些统计图所能说明的 教学目标 问题或根据统计图回答一些简单的问题。 3．渗透统计思想，结合教学统计知识进行爱国主义教育和国情教育。 使学生会看统计图，能够对统计图进行一些初步的分析，指出这些统计图所能说明的问题 教学重点 或根据统计图回答一些简单的问题。 使学生知道条形统计图特点和用途。能够对统计图进行一些初步的分析，指出这些统计图 教学难点 回答一些简单的问题。 教具学具 投影或课件、表格纸 教学过程 时间安排 教师行为 学生活动 一、出示准备题，组织学生讨论： 学生分组讨论。 你喜欢谁的汇报方式？ 二、让学生明确统计图的特点和用途。 学生自由发言， 1．特点：能够直观、形象的表示数量，给人留下深刻 说明自我观点。 的印象。