[试题]教科版小学语文二年级上册《小猴栽树》教学设计

[试题]教科版小学语文二年级上册《小猴栽树》教学设计教科版小学语文二年级上册《小猴栽树》教学设计教学目标: 1、通过小猴子栽树的故事，懂得做事情要有主见、有耐心，不要见异思迁、朝三暮四，也不要急于求成

[试题]教科版小学语文二年级上册《小猴栽树》教学设计 教科版小学语文二年级上册《小猴栽树》教学设计 教学目标: 1、通过小猴子栽树的故事，懂得做事情要有主见、有耐心，不要见异思迁、 朝三暮四，也不要急于求成、急功近利;否则，到头来只能两手空空、一无所得。 2、正确、流利地朗读课文 . 3、认识10个生字，会写10个生字。 教学难、重点: 1、通过阅读课文明白做事情要有主见、有耐心，不要见异思迁，朝三暮四， 不要急于求成、急功近利的道理。 2、学会书写10个生字。 教学准备: 课件 教学过程: 一. 谈话导课，揭示课题。 同学们，今天我给大家带来了一位神秘的小客人，猜猜是谁呢, (出示小猴子) 板书:小猴。这只小猴今天特意从很远的地方赶来，想和小朋友们一起上一节语文 课，他说他要和大家比一比，看谁听课最认真，怎么样,欢迎它吗,他今天还给大家 带来了它的几个好朋友呢,想见一见吗,出示:(小动物栽树图)问:他们是谁在干什么 呢,(板书:栽树) 1、读题:谁愿意读给大家听,(齐读) 2、质疑:小朋友们读的可真好，小猴栽树就是今天小猴子给我们带来的一个好 听的故事的名字。现在你们看到这个故事的名字是不是有好多好多的问题想问,那